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学习习近平总书记闽江学院讲话精神,培养符合社会需要、德才兼备的应用型人才

发布日期:2021-04-07    作者:何清湖     来源:     点击:

2021年3月25日,习近平总书记在闽江学院考察时发表了重要讲话,总书记从国家战略、社会需求、专业建设、人才培养等维度阐述了当代大学的办学理念,对教育事业有重大的指导意义。

一、教育强国,科教兴国

总书记说:“我们的战略政策就是教育强国,科教兴国。”国家强盛需要先进的科学技术,应用与创新都离不开优秀的人才,而好的教育方能培养人才。大学是培养人才的重要环节,我国的大学建设在近二十余年有了“沧桑巨变”,国家通过财政支持、统筹规划、整合资源等方式使大学的基础建设以及办学规模都有了巨大的发展。很多城市通过统一布局建设了大学城,使优秀的教育资源群集,培养了数量大且类型丰富的人才。

二、适应社会的应用

总书记说:“我们的社会的需求,它是一个‘金字塔’形。”研究型人才的需求占少部分,而应用型人才是主体。大学不仅要仰望星空,更要脚踏实地。务实当成为应用型大学的办学宗旨,紧扣社会需求,培养适应社会应用的建设者。职业无高低贵贱之分,尊重职业的多样性是一种良好的社会风尚。大学生应树立正确的职业观,掌握扎实的基本功,从而能适应社会应用,胜任各种工作。由于社会的发展是迅速的、多元的,大学生要非常重视基础知识的学习,这样方能举一反三,跟上社会快速、多元发展的脚步。

三、不求最大,但求最优,符合社会的需要

在提到专业建设时,总书记说:“不求最大,但求最优,符合社会的需要”。这种教育理念对当代大学的专业建设有深刻的指导意义,大学的专业不是越多越好,而是要符合社会需要、越精越好。目前,少部分学校“跟风”办医学专业,这是不对的,不是每个学校都需要办医学专业。专业太多会分散教育资源,反而办不好自己的优势专业。每个学校都要找到自己合理、清晰的定位,立足于学校实情,办好优势专业,培养应用型人才。

四、重视品德培养

总书记强调要把品德摆在教育的首位,培养“中国特色社会主义事业的接班人和建设者”。儒学经典《大学》开篇第一句是“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”教师不仅要教方法、授知识、指道路,更要为人师表、立德树人。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,做人和做事同样重要,都需要学习。要重视文化的熏陶,将优秀的传统文化和红色文化融合。大学生不仅要学专业,还要学做人,学历史和党史,使“身心健康、德智体美劳全面发展”。

习近平总书记的教育思想对于大学的教学理念和办学模式有深刻的指导意义,大学要注重培养符合社会需要、德才兼备的应用型人才,为建设中国特色社会主义现代化强国作出历史性贡献。

(作者:何清湖,澳门银河注册网址院长、湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员、湖南中医药大学教授)

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